小学英语对话教学拓展环节Role play的有效实施策略

摘要

Role play活动是小学英语对话教学拓展环节的一个重要的活动类型。Role play这一活动不仅能够有效地帮助学生们夯实对话中的重点词句,而且也可以促进学生们的英语口语能力的提高。但是,在实际的教学过程中,很多教师所开展的role play活动却无法取得相应的效果,学生们的参与动力不强,很多学生在role play的过程中存在的问题较多,有些学生甚至无法张口进行英语对话表演。针对于这一问题,我们以译林版牛津小学英语教材中cartoon time这个版块的英语对话为案例,分析小学英语对话教学拓展环节role play的有效实施策略。