基于绘本的英语阅读与写作整合教学“三部曲”

摘要

阅读与写作是不可分割的有机整体,而"传统文本教学在思维启发与创作兴趣培养方面略显劣势",绘本材料因其图文结合形式更加受到学生喜爱。因此,老师可以采取学生喜爱的基于绘本的阅读与写作整合教学来提升学生的综合语言运用能力。下面,笔者将结合译林小学英语五年级上册《Unit 3 Our animal friends》绘本故事《In a zoo》例谈基于绘本的英语读写整合教学的"三部曲"。