浅谈初中英语阅读课的教学方法及实际应用

摘要

＜正＞对于大多数学生来说,阅读是他们大量接触英语的主要手段,又是提高英语能力的重要方法。那么在课堂上我们该如何上好阅读课,来提高学生的阅读技巧,培养良好的阅读习惯呢?笔者认为可按照下面三个步骤进行教学:读前（pre-reading）、读中（while-reading）和读后（post-reading）。下面以牛津译林版8AUnit6 Natural Disasters Reading为例来谈谈这些教学方法的实际应用。