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陈燕;
江苏省靖江市实验学校;
机译:培育只有NIKEN才能完成的下一代创新人力资源:通过下一代教育办公室(ONG)实施的产学合作,开展新的STEAM教育•创造力教育
机译:重新审视教育安全理念(2)在学校开展安全教育
机译:基于国际工程教育理念的本科教学质量保证体系的构建与实践
机译:基于“三种创造性”教育的教育理念与实践创新
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:从研究到实践:基于社区的参与性研究(CBPR)方法为2型糖尿病患者开展教育课程(P16-055-19)
机译:基于Micro PBL的中学STEAM教育研究与实践----以《神奇二维码》教学活动为例
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:利用国际空间站“希望”开展天文观测和地球观测教育实践系统
机译:VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法,可以最大限度地提高教育和实践效果
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
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