高中英语书信类写作指导“六字诀”

摘要

＜正＞英语书信是一种具有较强的实用性，同时格式较为固定的应用文文体。在高中英语教学中，教师积极组织学生开展书信类的英语写作，不仅能帮助学生掌握基本的应用文写作方法，还能发挥学生的主体性，引导学生在把握写作目标的基础上，通过分析写作的主要目的和主要内容等来顺利地完成写作活动，从而能在此基础上提升学生的综合写作能力。然而，很多高中学生对于书信类英语文本的写作能力不强，没有把握正确的写作方法和写作步骤。鉴于学生在英语书信类写作中存在的实际问题，本文提出了英语书信类写作指导“六字诀”，这是提升学生应用文写作能力的关键。