合作学习理论在中学英语教学中的应用

摘要

本文结合《标准》,运用“合作学习理论”进行中学英语听、说、读、写的教学实践.实践表明:“合作学习”有助于增强学生学习英语的信心,提高学生的英语学习兴趣:有助于增强学生的主体意识,提高学生的英语听、说、读、写能力,提高英语教学的质量和效益.