情趣教学法在初中英语教学中的应用

摘要

兴趣是最好的老师，情感因素是决定学习效果的重要因素，情趣教学法作为一种全新的教学模式已经逐步走进了教学实际。在初中英语教学中采用情趣教学法，不仅能够有提升学生的听、说、读、写能力，同时寓教于乐的教学方式，更能充分激发学生的学习兴趣，培养学生主动思考、主动学习的习惯，对于提高英语学习效果具有重要意义。