对初中牛津译林版英语教材教学方法探讨

摘要

正当前牛津译林版再版《英语》刚刚进入到初中英语的课堂,改版后的教材内容变得非常新颖并且多样,与其配套适应的教学方法及教学理念尚还处于探索当中。当前的这个阶段,如何针对不同的教学环节而采用适当的教学方法而达到较为理想的效果,如何有效地结合教材的内容进行相关教学内容文化背景的联想学习,使学生能够在英语的文化底蕴当中进行知识的学习,如何有效地引导学生们培养自主学习英语文化的意识及素养,是当前英语教师把牛津译林版《英语》教材在初中英语课堂当中使用所应该充分考虑的问题。