巧借插图优化小学英语读写教学

摘要

本文结合PEP新版教材《英语》三年级起点Read and write板块的教学实例,阐述了如何巧借教材插图优化读写板块教学——巧借插图,突破阅读文本新知;巧借插图情境,导入阅读主题;巧借插图,巩固阅读文本内容;巧借插图,提供学生写的支架.笔者将从四方面入手,借助教材插图,有效优化读写板块课堂教学效果.