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基于证据的听评课r——课堂观察在英语教学听评课中的应用研究

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本文从理论的角度来阐述了课堂观察的概念,从教学理论和实践的基础上分析了传统英语教学听评课存在的问题.基于这两点,笔者从实际操作的角度全面分析了课堂观察在英语教学听评课中的应用.

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来源
《校园英语》|2017年第2期|100-101|共2页
作者
傅向萍;
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作者单位

南平市顺昌县第一中学;

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正文语种 chi
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关键词
课堂观察; 英语教学; 听评课; 应用研究;

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