退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
盛双霞;
北京师范大学汉语文化学院;
汉语教师专业发展; 听评课; 课堂观察; 互助; 反思; 合作文化;
机译:大学英语教室的基于问题的学习和传统方法的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:基于<当地传统>的建筑改编及其组合的建筑表现形式基于当代日本建筑设计理论中对<当地传统>的参考和反思的建筑表现形式(2)
机译:评论:“在Tuskegee寻找USPHS梅毒研究的传统:基于Tuskegee传统项目发现的反思性论文”
机译:网络互助:基于互联网思维的个人生活风险共享新模式 - 基于水滴互助的思考
机译:反思思维:伯利兹上伯利兹河地区晚期经典陶瓷组合中基于生态的背景多样性思考
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:通过Schön的反思实践和坐姿的学习镜头重新思考教师专业发展
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:对外汉语语音教学,有能力加强对外汉语教学
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。