基于农村初中英语听力失分的调查与研究

摘要

初中英语的重要目标是培养学生听说读写的能力。听力是学生英语学习的基础,但是长期以来,由于听力训练不得法,甚至忽视学生听力的训练,导致学生听力失分现象严重,学生失去了英语听力的训练兴趣。尤其在农村初中,大多学生缺乏良好的学习习惯,学校与家庭都缺乏良好的英语训练环境,学生初学英语时,由于知识点也相对简单,有时候能够听懂简单的语句,但是随着英语学习的不断深入,学生在学习中出现的问题越来越多,听力水平也随着下降,考试听力失分现象也越来越严重,听力训练成为师生最困惑的问题。因此,对农村初中学生英语听力失分原因进行调查研究,并采取有效解决策略,提高英语教学的有效性。