高中英语阅读理解教学的困境及对策研究

摘要

阅读理解教学是高中英语教学的一个重要部分,在英语考试中阅读理解的分数所占的比重也是非常之高,有一句话叫做"得阅读者得天下",讲的就是阅读理解在高考中的地位。通过对当前的教学现状进行研究,发现阅读理解仍然高中生的一个薄弱点,大部分学生也是在阅读理解中提取不到文章关键信息,无法找到重点词汇,更别说理解文章大意了。本次研究基于当前高中英语阅读理解教学中出现的困境进行阐述,并对困境的解决办法展开实践研究。