数学思维在初中英语教学中的渗透研究

摘要

素质教育与新课程标准深化实施背景下,初中英语教学显得更加重要,直接影响学生全面发展。因此,初中英语教学需立足于新课标具体要求,围绕数学思维的渗透,探讨行之有效的教学新思路,为培养学生核心素养提供保障。本文围绕数学思维在初中英语教学中的渗透为主题展开分析,在简要阐述初中英语教学中渗透数学思维重要性的基础上,结合初中英语具体教学案例,深入分析了数学思维在初中英语教学中的渗透。