核心素养背景下中小学英语教学策略探讨

摘要

英语是世界范围内应用最为广泛的语言之一,在全球化背景下,其重要性愈加凸显。近些年来,随着新课程标准的颁布施行,对中小学生的英语核心素养提出了更高的要求。作为一门外来语言,英语的语言环境缺失和应用场景不足的情况是客观存在的。在此背景下,也对教师的英语教学提出了更高的要求。中小学阶段是培养学生英语学习兴趣,打牢、巩固学生英语基础的重要阶段.