浅谈多模态教学模式在初中英语教学中的应用

摘要

伴随着信息技术的发展,英语课堂教学逐渐进入到多模态化阶段。在传统初中英语课堂教学中,基本上都是教师在唱"独角戏",学生仅仅是被动接受知识,这一教学模式下,学生的学习兴趣低下,严重制约了课堂教学质量;而在多模态教学模式下,在传统英语课堂教学模式的基础上,增加了新的教学手段,并充分调动了学生的视觉、听觉系统,进而促使学生多个感官参与到英语学习中,以提升初中英语课堂教学质量。