优化前置学习内容,有效“翻转”英语课堂

摘要

cqvip:对于目前教育形势以及社会生活对学生的要求来看,我们必须要在教学的过程中培养学生的自学能力,让学生和教师从单一的课堂学习中解脱出来,让学生真正成为课堂的"主人"。为学生在课前布置合适的前置任务,在课下进行资料的收集和整理,如此利用前置学习内容的优化,这是帮助学生丰富课余时间,提升了英语课堂的学习效率的有效途径。