以生为本,提高课堂教学实效性——浅谈初中英语教学中建构教学情境完成任务型教学

摘要

实施以培养创新精神和实践能力为基础的素质教育,要求我们教师在课堂上始终体现以学生为主导,教师为引导的教与学的模式,积极探索教学模式与教学内容的整合,才能构建有效课堂。本文结合教学实例,简要论述了如何将初中英语任务型教学与情境教学相整合,使教学贴近学生、贴近生活、贴近社会,以促进学生学习方式的转变,提高课堂教学的实效性。