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陈鹏腾;
泉州市通政中心小学;
定格动画; 小学美术; 教学策略;
机译:预测ICT在中国小学课堂教学中的整合:探索与教师相关的变量之间的复杂相互作用
机译:探索创建定格动画如何支持学生教师学习科学教学
机译:动画能量:定格动画和能量跟踪表示
机译:探索数字化定格动画中的直接双向交互
机译:探索小学教师对他们在基础科学和社会研究课堂教学内容素养中的作用的认识:混合方法研究。
机译:创建定格动画以学习分子生物学动力学
机译:论小学生在教学中问题的运用:在工艺美术课程中
机译:小学工艺美术
机译:动画中使用定格动画,机器人//动画,机械动物,运动中的人体局部复制品在公共场所
机译:用于合成CG字符和动作背景的超前指示的定格动画制作系统以及定格动画的制作方法
机译:合成CG字符和路线动作背景时用于超越方向的定格动画制作系统和定格动画制作方法
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