妙用数形结合 让初中生数学解题思路更清晰

摘要

数学知识具有较强的抽象性和逻辑性,需要学生注意学习的方式与方法。当前,很多学生在理解和应用数学知识解答问题时,往往不知如何下手,这与学生学习思维能力有关。为提升学生的数学思维能力,本文在阐述数形结合思想在解题应用中的意义的基础上,通过函数问题、几何问题、不等式问题等的典型实例,说明了在解题教学中如何引导学生巧妙运用数形结合方法分析、解决问题。