首页> 中文期刊>名师在线 >激励教育在小学语文教学中实施的策略分析

激励教育在小学语文教学中实施的策略分析

     

摘要

在小学语文教学中开展激励教育,不仅能帮助学生树立学习信心,还能让学生在学习过程中逐渐发现自己的个性,教师可以此引导和鼓励学生按照自己的能力进行个性化学习,这对加深学生对课文的理解有一定的促进作用。本文将围绕激励教育在小学语文教学过程中的具体实施途径展开分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号