巧用数学工具 构建智慧数学课堂

摘要

众所周知,学生都不喜欢枯燥的学习环境,也不喜欢太难和太抽象的知识。为此,小学数学教师要想办法通过合理利用数学工具,将数学文字具体化、数学思想形象化,让学生学会数学思考,构建智慧数学课堂。本文主要从数学工具体现数形结合、凸显主体意识、实现知行合一和促进学生全面发展四方面的作用进行阐述。