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叶萍;
江苏省苏州市南环实验小学;
课堂导入; 学习兴趣; 高效课堂;
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:日光导入空间的视觉和热舒适性与节能研究(第20部分)关闭外围灯对工人的影响和节能
机译:从武力到政治权力:弗朗茨·法农(Frantz Fanon),甘地(M. K. Gandhi)和汉娜·阿伦特(Hannah Arendt)谈暴力,政治行为和道德。
机译:使用细菌双杂交系统评估线粒体前导序列与Tom20的结合表明疏水相互作用是必不可少的并且一些不结合Tom20的突变前导仍然可以导入
机译:探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
机译:自动数据序列发生器。对数字数据导入器(键集)mx-3195(V)/ Usq-20(V)的修改,以便更轻松,更快速地输入数据
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:在喷嘴工作的螺旋桨中,轮毂焕然一新
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