有一种力量叫自我唤醒——“内省”在教师专业成长中的路径探问

摘要

教师的专业成长,是近年来教育界持续关注的一个热点话题。成长,是生命的规律,教师的成长,说到底是教育能力的积聚,其中,既包括经验、学识、素养的提升,又包含内在潜能的发挥,自身苏醒。教师成长的基点在哪里?特级教师于漪说:'教育的力量在于教师的成长,而教师成长的根本在于深度的内心觉醒。'教师需要'内在觉醒',如何让自己的内心真正'觉醒'?无疑,内省是实现教师自我觉醒的重要途径。内省。