农村初中留守学生语文自主学习能力研究

摘要

农村初中留守学生的语文自主学习能力培养是农村初中语文教学的重点内容。语文教师应积极探究提高初中留守学生语文自主学习能力的有效策略,通过创设问题情境,鼓励学生质疑探究,激发学生内在需求以及运用阅读教学和写作教学的方式强化学生自主学习素质。