课堂即时评价的有效策略

摘要

在新课改背景下,小学语文即时评价的作用越来越突出,通过对学生在学习时的一系列表现、学习的有效性的监督和评价,促进学生反思,同时在一定程度上给了学生情感上的抚慰,激发学生学习语文的兴趣。语文课堂多姿多彩,语文是一门比较活跃、理解性比较强的课程,而且需要记忆的东西也很多,有效的课堂即时评价能让教学更有效地完成。由于语文这门课程自身的独特性,语文课堂的及时评价出现了一些效果甚微,甚至无效的现象。本文从这一现象出发,并结合现代教学的理念,分析了存在的一些现象,并阐述了应该怎样使及时评价行之有效。