班班通环境下数学课堂有效教学策略研究

摘要

随着教育改革的不断深入,班班通设备已普及到城市乡村的各个学校班级,它为我们教师的教和学生的学带来了前所未有的便捷,笔者立足小学数学的课堂教学,分析了班班通给教学模式带来的改变,并阐述了如何巧用班班通激发学生的求知欲,梳理学生的思维,简化学生的思维过程,打造小学数学高效课堂教学。