Howard University;
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机译:比较使用智能学习对象的大学生统计学学生与接受传统课堂教学的学生的表现。
机译:更高的神经功能和行为:学习时态背景可塑造刺激性阿尔法振动并改善视觉辨别力
机译:公共与个人学习数学评估任务:非洲裔美国儿童和学习环境文化
机译:在模拟课堂表演环境中建立儿童文化资产:社区学习范式中的研究前景。第68号报告