小学数学四下期末测试命题策略的研究

摘要

随着新课程改革的不断深入,试题命题改革成为小学数学教学改革的重要方向,数学试题的命题更关注各年段儿童的学习心理特点,从学生的角度出发,并与生活实践活动紧密结合,增强学生的实践应用意识,通过测试达到知识技能和情感、态度、价值观的提升。本文将从以下三个方面,就小学数学四年级下册期末测试命题策略的研究,进行初步的分析和探索。