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赵瑞生; 葛德霞;
南京市浦口区城东小学高旺小学;
学习数学; 自主课堂; 找规律; 五年级; 评课; 上册; 激发兴趣; 教学环境;
机译:课堂教学质量,五年级数学教学和数学成绩
机译:五年级学生在课堂学习和开放式教学环境中的数学交流
机译:五年级数学课堂中的推理
机译:基于核心竞争力构建适应性学院数学课堂的思考
机译:教育者关于缩小五年级数学课堂数学成绩差距的观点。
机译:有效的师生互动在中学课堂的意见:预测学生成绩有了课堂评分制中学
机译:对课堂教学/批评课堂教学的批评
机译:寻找规律性:科学发现的四个方面
机译:关于r&r pr&auml的前瞻性思考;意见包装;
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
机译:系统帮助教师领导的课堂数学对话
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