首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >积极运用自主、合作、探究的学习方法

积极运用自主、合作、探究的学习方法

         

摘要

小学语文课堂教学是落实素质教育的主阵地、主渠道。教师要从小学语文这门学科的特点出发,抓住契机,深入小学语文教学改革,通过自身素质为全面提高小学生语文综合素质而努力,在教学中扎扎实实落实素质教育。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号