“问”出课堂的精彩——浅谈小学语文课堂提问的有效性

摘要

西方学者德加默曾说：“提问得好即教得好。”语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问艺术，而有效的课堂提问能轻松地引导学生真正融入到课堂教学所创设的氛嗣中来，激发他们探究问题的兴趣，使课堂起到事半功倍的效果。关注语文课堂提问的有效性，应成为我们每个语文老师必须重视的问题。