首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >科普小品文《大自然的文字》教学例谈

科普小品文《大自然的文字》教学例谈

         

摘要

2011年版的《义务教育语文课程标准》在课程特征定位上的最大亮点:明确了语文课程的本体特征与学科功能——“语言文字运用”,并反复强调语文教学要培养学生的“语言文字运用能力”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号