数学对接生活 打造高效课堂——对于数学生活化的几点思索

摘要

在2011年版的《小学数学课程标准》中明确指出：“新课程背景下的小学数学教学内容要贴近学生的生活使数学成为学生生活的一部分，从而进一步激发学生学习数学的兴趣”，追求生活化的数学课堂不仅是课程标准对新课程背景下数学教学的特殊要求，也成为广大一线数学教师努力追求的课堂教学的理想境界。在自己的数学课堂中，本人也结合农村学生的实际情况，通过数学游戏、数学故事、数学日记、数学活动等卓有成效的形式，努力让数学走进孩子们的日常生活，让数学与孩子们的生活实现无缝对接。