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赵淑贞;
淮北市淮纺路小学;
英语学习效率; 课堂组织; 学习品质; 教学情境; 实践证明; 英文歌曲; 时间压缩; 表演活动; 竞争模式; 表情语言;
机译:"趣"之不存,"味"将焉附——浅谈物理教学中学生"趣"的激发
机译:室内园艺活动对小学生注意力和注意力集中度的影响
机译:集中注意力并激发注意力:狭窄的注意力产生感知的亲近度并增加与目标相关的动作
机译:浅谈欺凌事件中小学生的心理危机干预机制
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:真正的叶子植物作为视觉刺激可提高小学生的注意力和注意力
机译:浅谈小学生注意力的影响
机译:Registro nazionale dell'aDHD(注意力缺陷多动障碍):primo anno di attivita(2007-2008)(意大利注意力缺陷多动障碍(注意力缺陷多动障碍):第一年报告(2007-2008))
机译:安装在车辆中的注意力激励装置,具有定位部分,该定位部分通过将注意力激励声音的声音模式定位在注意力激发位置来执行注意力刺激声的声像定位。
机译:网络教学中的注意力程度评估方法和装置
机译:绩效指标,例如注意缺陷综合征的中小学生,具有用于测量生理参数的传感器,这些传感器会产生注意力曲线,并在显示屏上显示出来,其中显示屏是手表的一部分
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