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肖子剑;
重庆高新技术产业开发区育才学校;
生活实际; 小学数学; 学习数学; 小学生; 理科学科; 课程内容; 数学课程; 实际意义;
机译:A. Campbell和S. Groundwater-Smith,《在教育中联系探究和专业学习》。国际视野与实际解决方案
机译:理论联系实际:小学生有关淡水污染的课程研究
机译:比较两种探究性专业发展干预科学对小学生质疑及其他探究行为的研究
机译:农村公立小学实际情况调查:第二部分,在没有空调设备的普通小学教室冬季冬季热环境的实际情况调查
机译:关于实际汇率与实际利率差异之间的经验联系的论文。
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:对称性:数学与生活之间的联系
机译:共同努力:加强联系与早期儿童教育与早期小学的转型。国家政策论坛摘要
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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