探索翻转课堂:微课在小学数学教学中的巧用

摘要

翻转课堂是面向未来的现代化教学方式,是教育信息化的有效途径,是新教育理念的有机载体。微课在翻转课堂中的应用较为普遍,本文以具体实践过程中微课内容的确定与选择出发,浅谈微课在小学数学教学中的巧用。翻转课堂的主要模式与步骤有：（1）学生个人课前自主学习;（2）教师引导学生在课堂上进行相关知识的练习、巩固;（3）通过评价,促进学生进行学习反思,达到考核与提升的目的。其教育理念、学习方式与操作过程如下：（见表1）。