小学科学与信息技术有效整合的反思

摘要

随着现代化科技的高速发展,信息技术的应用领域也愈加广泛,如果能够引进到小学科学课教学中,那么对于教育工作来讲将是一种全新的教学手段,不仅丰富了学生视野,更为课程带来无限的乐趣。由于信息技术具有直观、生动且高效的特点,在课堂上能够把所学知识以图案、文字以及声音等形式展现出来,充分利用了动画成分的优势,将知识展现得更加生动形象。本文针对小学科学课与信息技术有效整合进行分析和探讨,从而为提高教学效率提供些许建议。