集体备课中的'同课异构'方式探讨

摘要

@@ "同课异构"是对同一教学内容,在独立和集体备课的基础上,采用不同的构思、不同的教法,在"异构--交流--实践--研讨--反思--创新"的螺旋式进程中互相比较、互相学习、取长补短、共同提高的一种教研形式."同课异构"以打造个性化教学、彰显教学本色、张扬教师风采、体现学生个性为特色,具有独特的教育教学内涵,凸显了校本教研的独特魅力和强大生命力,同时也优化了教研方式,增强了教师集体备课的热情.