巧设活动区环境,促进小班幼儿发展

摘要

良好的活动区环境创设具有重要的教育意义。它是幼儿活动的基础,也是保证幼儿活动质量的根本。小班活动区环境创设应遵守宽松、自由原则;创设生活化、情景化、互动化的活动区环境体现了园所以幼儿为本位,追寻幼儿发展的核心要素,致力使幼儿积极地与环境、材料对话并自主、快乐地学习,促进幼儿各方面的能力在原有水平上获得发展。