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入世与学生道德判断力的培养

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摘要

加入WT0以后,价值领域的多元化状况将会更加突出,东西方价值观念的差别、碰撞和冲突也将更加激烈.结合青年学生自身特点,阐发培养学生的良好道德判断水平的必要性,从学校道德教育的角度就如何培养学生的道德判断力提出建议.

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来源
《教育科学研究》 |2002年第5期|51-53|共3页
作者
崔婷婷;
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作者单位

南京师范大学政治与行政学院,硕士,210097;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
入世; 价值多元化; 道德判断力;

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