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运用需要理论研究激励对策

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根据需要理论,探讨影响现代远程开放教育中学习者学习积极性的因素,并针对学习者需求,在建立学科和课程体系、课程教学设计、教学活动、多种媒体教学资源和手段运用等方面提出激励对策.

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来源
《教育科学研究》 |2003年第12期|55-56|共2页
作者
王想年;
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作者单位

北京广播电视大学,100081;

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正文语种 chi
中图分类广播电视教育;
关键词
需要理论; 开放教育; 学习积极性;

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