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曾明生;
江西省社会科学院,江西南昌330077;
守法教育; 教育学; 法律体系; 中国特色; 有法不依; 司法不公; 社会成员; 依法办事;
机译:不守法,但守法
机译:虽然虚拟学习环境(VLES)为毕业生,教育科学系,教育学院,教育学院,教育学院学习的发展模型
机译:欧洲工程教育学会欧洲工程教育学会欧洲工程教育学会
机译:中国守法守法的必要性和路径分析
机译:原子和单子:对洛克的“论纲”和莱布尼兹的“新论纲”中的自然观念的一种探索。
机译:医学教育学者计划:德黑兰医科大学教育学者发展的途径
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机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:教育学习的教育学习辅助方法及服务器
机译:选择遵守法规的方法和设备
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