大学与大师：谁成就了谁——以诺贝尔科学奖获得者的教育和工作经历为视角

摘要

大学和大师是一对相互依存、相互成就的客体，在国内建设世界一流大学的讨论中，可能更多的人在关注大师对于大学的重要性，而忽视了大学在培养和成就大师过程中的重要性。在现有世界高等教育格局下，我国大学在吸引大师方面并不具有优势，但如果能够在培养优秀学生和青年教师方面有所突破，则可能是我们建设世界一流大学的真正突破。