异地高考公平难题的“三角关系模型”分析

摘要

建立“三角关系模型”异地高考问题发展至今，其外延在不断扩大，已构成一个“三角关系模型”。三个顶点指的是异地高考三大利益相关主体：外来务工人员、无户籍常住居民、有户籍本地居民。异地高考问题说到底还是公平问题，三条边指的是异地高考问题中涉及的三类公平问题：流动性公平问题、地区性公平问题和户籍性公平问题。其中，流动性公平问题来源于外来务工人员和无户籍常住居民的公平诉求。