“多中心治理”场域下的职业教育多元化投资研究

摘要

“多中心治理”为职业教育的多元化投资提供了有效的范式，也为职业教育办学提供了理论支撑，在职业教育领域实现多元化投资，必将成为职业教育可持续发展的关键。“多中心治理”的内涵与逻辑假设“多中心治理”的核心特质就是“分权”与“自治”。是指在竞争的环境中由多个权力中心或组织共同参与公共事务管理，提供公共产品和公共服务。