国外教育研究中的“质性研究整合”评介：理据与实操

摘要

本质上，质性研究整合是一种系统地回顾、分析、整合和阐释已有质性研究的科学探究，它既可以指过程（即质性研究整合的过程及所使用的方法与技巧），也可以指结果（即质性研究整合产生的论文或报告）。尽管质性研究整合与其他文献综述方法有交叉之处，但它与其他方法存在显著差异，