演讲·语篇·修辞·效力——我国大学生英语演讲稿的若干语篇修辞倾向分析

摘要

中国学生在英语学习中的母语语用习惯迁移是一种常见的现象,在中国学生的英语演讲稿中,汉语修辞价值取向的迁移也十分普遍,主要表现在立论偏弱和说理语篇的汉语式建构这两个方面。英语修辞强调的明确立论、开篇立论和直线型的语篇模式更适用于演讲这种大众传播活动。在与西方世界的话语交锋中,恰当运用英语的修辞风格和语篇建构可以充分保证演讲的传播效力,从而在沟通中赢得主动。因此,在教学中应当强化英语修辞思想在语篇中的实现,以提升学生的跨文化意识和沟通效力。