“两轮双轨”教学模式在理综复习中的应用——2003年高三理科综合复习策略

摘要

研究理科综合考试'三情',确立高三理综复习策略.教学过程采取'两轮双轨'复习模式,落实知识点、夯实基础,培养学科能力;找准结合点,注重学科间交叉渗透,培养学科间综合能力.训练中利用'四步走'模式,训练学生的思维转换能力,让学生适应理科综合的考试.重视非智力因素,培养学生良好的心理品质,提高答题准确性.试卷讲评与分析采取'十六字'方针利用'三讲、三评'的方法进行,使学生学有所得,学而得法,形成真正的运用能力.