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张俊英;
象山县爵溪学校 浙江宁波315708;
美术教育; 创新意识; 创造能力 ; 想象能力 ; 全面发展;
机译:重视校园文化建设 全面提高学生素质
机译:基于创新竞争的工科大学生素质教育培养体系的构建。
机译:浅谈卫生学校化学教学中学生素质的培养
机译:美育与高校大学生素质培养。
机译:关于美术教育的对话:在美术教育中培养定性整体的过程质量是什么?
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:通过在校美术馆“ Kodama博物馆”的规划和运营来实现“全面学习时间”:提出一个单元结构的建议,以培养初学者和探索艺术家学习的孩子
机译:科学与工程中的学生素质:高级学术官员的意见
机译:旨在激发学习困难儿童学习兴趣的颜色和触摸板
机译:一个用于全面布置的容器,可以将培养基和用于从容器中除去培养基的动力相结合
机译:激发和繁殖棉花胚轴中多种芽的丛生培养培养基配方
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